最近練習に身が入らないTちゃん（小３）。

弾けば割と直ぐに形になるのですが・・・

他のお教室から移動してきた生徒さんだったので、まずできていること、これから補っていくことをお伝えし、

譜読み、音符を読むスピードを上げていこう！と。

カードを使ってゲーム感覚で進めて行ったり、呪文のように覚えたりと色々進めてきました。

やっぱり、読めない音符が増えてくると練習したくなくなるのですよね。

本当にこれはよくわかります。

Tちゃんも最初は下から数えて読んでいました。

読みやすく覚えやすい方法を伝えると、「そっか！」と段々覚えていけるよになりました。

それでも、話を聞くとなかなかピアノに座ることから遠ざかっている・・・

だったら、と

「今日帰ってからすぐに楽譜をピアノの上に置いてみて。目に着いたら弾かないかなあ｝

と伝えたら・・・！

何と、次の週には「毎日弾いてきたよ！」

と言って、笑顔で入室！

弾く姿も堂々としていて、頼もしい限り！

勿論、合格です！

 

そして、次は冬休みもあるのでこのままの勢いを継続した方が良いかな？と

弾いてみたい曲を教えてもらいましたが、難しいから無理かも、と言っていたので、

この楽譜なら弾けないかなと提示したら「弾いてみたい！」と。

お母様にもその様子をメッセージでお伝えしたらとても喜んでいただけました。

 

何がきっかけになるかは、生徒さんによって違いますが、様子を見ながら

提案していき、自分で決めていけるようになれば、責任感（そんな大げさなことではなくても）が芽生え

練習もイヤイヤながら弾くことが減ってくると思います。

次回のTちゃんのレッスン楽しみです😊

 

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